Publications

Odile fait sa difficile

Édition Érasme

2016

                    Photo : "Les contes ne sont pas faits pour endormir les enfants mais

                                pour éveiller les hommes à la conscience d'eux-mêmes"         

                                                                                   E. Brasey & J-P Debailleul

 

Odile fait sa difficile

Odile est une enfant au comportement difficile. Elle se dispute souvent avec ses parents. A l’école comme partout c’est pareil, elle veut faire ce qu’elle veut, comme elle le veut ! Mais un jour, tout va changer…Ce jour où Maman lui offre un costume bien particulier : un costume de sorcière acheté dans une brocante…mais celui-ci est ensorcelé ! Le chapeau prend vie, les chaussures et le balai jettent des sorts…Un peu de magie pour lui faire réaliser qu’avoir un bon comportement, c’est pas si sorcier !

Ce joli conte coloré sensibilise les enfants aux bienfaits d’un comportement adéquat.

Des situations du quotidien, présentées avec humour, leur permettent de pouvoir s’identifier à cette petite héroïne au caractère bien trempé ! Ce livre se veut ainsi un outil pour réfléchir avec les enfants à la définition d’un bon ou d’un mauvais comportement. C’est aussi l’occasion de leur faire réaliser l’importance d’une relation plus harmonieuse avec les autres.

Sofie Kenens est designer graphique et illustratrice pour la littérature jeunesse.

Contes et Couleurs

Édition Érasme

Avril 2013

CONTES et COULEURS de puissants outils de communication

20 contes pour exprimer et comprendre les émotions

Destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent favoriser une meilleure communication, la compréhension et l’expression des émotions chez les enfants.

Grâce à la mixité de fiction et de réalité du conte, l’enfant est amené à faire ses propres liens avec les éléments qui touchent son univers.

20 magnifiques petites histoires :

• llustrées et riches en couleurs.
• Proposant de nombreuses activités.
• Aiguisant la sensibilité et l’imagination.
• Faisant parler les émotions.
• Apportant une réflexion philosophique sur la vie.

Quelques-uns des thèmes exploités :

• L’autonomie
• La peur
• La confiance
• L’estime de soi
• L'affirmation de soi
• La conscience
• L’amitié
• La colère
• L’écoute

Édition Labor

2006

Communication-Conte-Couleur

Réédition du premier livre Communication-Conte-Couleur

table des matières

pour commander ce livre

Le livre contient la même structure que le premier.

Édition Labor

2004

Les contes au fil de l'année scolaire

Créativité, contes et applications pédagogiques

Dessins d'après les contes de réflexion

Septembre : Entrée des classes
Petites chaussures et petites pantoufles

Octobre : Le "Doudou"
La petite fille et l'étoile ou l'importance du Doudou, objet
transitionnel

Novembre : L'Automne
La feuille d'automne ou le cycle de la vie

Novembre : Fête d'Halloween
Alfred, le petit nain de jardin et Bobosse, la citrouille

Le 6 Décembre : La Saint-Nicolas (1)
L'oiseau, le ver de terre et Saint-Nicolas

Le 6 Décembre : La Saint-Nicolas (2)
Ne pleure plus Saint-Nicolas

Décembre : Fête de Noël
Un Noël pas comme les autres... ou le 24 Décembre

Janvier : Le courrier, les voeux
Boubou veut voyager comme une lettre

Février-Mars : Vacances de Carnaval
Bonjour Monsieur Carnaval ! ou l'annonce du renouveau

Avril-Mai : Pâques
Petit oeuf et les lapins de Pâques ou la fête de Pâques

Fin d'année scolaire
La souris grise et le chat papouf ou les apparences sont trompeuses

Juin : Solstice d'été
Les feux de la Saint-Jean

Aujourd'hui l'école maternelle a pour souci premier de se centrer sur le vécu de l'enfant, sur son potentiel personnel, social, affectif afin de réaliser un important enjeu démocratique: la réussite pour tous.

Au départ du quotidien de l'école et par ses contes liés aux événements de l'année scolaire, Marie-Alice Compté ouvre des portes sur le monde et sur les plaisirs de la vie.

L'objectif pédagogique? Réveiller l'imaginaire, susciter la créativité mais aussi et surtout permettre de manière ludique de nombreux apprentissages fondamentaux. Il s'agit en effet d'inciter les enfants à engager une recherche dans les différents domaines des « Socles de compétences » : le français, la mathématique, la psychomotricité, l'éveil, les initiations artistique, musicale et sociale.

Ce travail est le fruit d'une collaboration entre les institutrices des Écoles de Nivelles et bénéficie du soutien de Madame D. Majkowski, inspectrice de l'enseignement maternel.

Marie-Alice Compté, riche d'une pratique de puéricultrice et d'animatrice de groupe, est formatrice à l'Union des Villes et des Communes (UVCB). Elle est par ailleurs auteur de contes, formée à la symbolique des couleurs et accompagnatrice en développement personnel. Elle a publié en 2002 aux Éditions Labor« Communication - Conte - Couleur, outil de communication interactif ".

Les douze contes, choisis pour émailler une année scolaire, s'inspirent de la vie : celle de l'enfant comme individu et celle de l'enfant comme être social dans son milieu. Douze contes qui ont pour ambition la réflexion, la communication et l'autonomie. Douze contes qui établissent un pont entre la vie de l'enfant et les pratiques pédagogiques des adultes qui entourent les petits. L'utilisation de ces contes s'inscrit dans une initiation pédagogique au savoir parler, écouter, s'exprimer; à la psychomotricité; à la mathématique; à l'éveil; à la créativité et aux arts; à la vie sociale.

Dans la lignée du premier livre, ces contes éveillent également l'enfant intérieur de l'adulte.

Édition Labor

2002

Communication-Conte-Couleur

Outil de communication interactif

Dessins d'après les contes de réflexion

Bébé tomate apprend à connaître ses racines et à respecter la terre

Lapin Orange, joyeux bébé d'amour

Lapin Orange, joyeux bébé d'amour, aime la vie

Girafe Jaune et la recherche de l'estime de soi

Le tout petit Hibou Vert découvre Turquoise et l'écoute

Le petit Poney Bleu apprend à agir et à s'exprimer

Coco Indigo, petit lutin des bois, petite voix conscience au fond de soi

Le Lion Violet, roi des animaux à la recherche de la sagesse

Irisé, le petit dinosaure, et l'amour plus fort que la mort

Le livre Communication-Conte-Couleur vous ouvre les portes d'ateliers interactifs d'expression et de réflexion avec des enfants. Cet ouvrage propose huit contes-couleur suivis de comptines et de poésies développées dans leur sillage. Il suggère aux adultes qui animent ces ateliers huit panels de thèmes qui feront découvrir la symbolique propre à chaque couleur. Ces thèmes se construiront par le questionnement avec le groupe d'enfants et par des activités de différents types (bricolage, dessin, jeu, acte symbolique, mime, jeu de rôle ... ).

En référence aux socles de compétences, les thèmes traités permettent de travailler les démarches suivantes: éveil de la personnalité, éveil à la citoyenneté et à la socialisation, respect de l'environnement. Tout en abordant la lecture, l'écriture, l'expression orale et l'écoute, ils encouragent la saisie, le traitement, la mémorisation, l'utilisation et la restitution de l'information, l'accession à l'autonomie dans le respect de l'autre.

Destiné à toute personne responsable d'enfants de 5 à 12 ans, ce livre propose une méthode de communication différente et novatrice. Judicieusement préparées de manière à éveiller progressivement chez l'enfant, même timide, l'envie de s'exprimer, ces activités sont centrées sur un triple concept:

la communication : indispensable à toute vie en société et qui procède de l'écoute, de l'échange, de l'acceptation de l'autre mais aussi de soi et d'une certaine sagesse de la vie;

les contes : touchent les cœurs et permettent d'approcher en toute simplicité le sens des choses;

les couleurs: décomposition de la lumière indispensable à la vie, elles influencent nos comportements.

Marie-Alice Compté, riche d'une pratique de puéricultrice et d'animatrice de groupe, est formatrice à l'Union des Villes et des Communes (UVCB). Elle est par ailleurs auteur de contes et accompagnatrice en développement personnel. Avec ce premier livre elle publie le fruit de sept années de pratique et de recherches en communication.

L'enseignant (et tout adulte sensible aux problèmes de pédagogie) trouvera dans cet ouvrage huit contes, destinés aux enfants de 5 à 12 ans : un conte pour chaque couleur de l'arc-en-ciel et le huitième, l'irisé, mélange de toutes les couleurs. Ces contes font l'objet de commentaires et de débats : les enfants apprendront ainsi à exprimer joies et angoisses (concernant la peur du noir, l'envie d'avoir plus de temps avec papa et maman, l'importance des règles dans la vie en société, l'acceptation des deuils, l'autorité, ...). Ce livre contient les contes couleur, les questions à poser pour animer le débat de réflexion et des activités (dessin, bricollages, jeux).

Aujourd'hui l'école maternelle a pour souci premier de se centrer sur le vécu de l'enfant, sur son potentiel personnel, social, affectif afin de réaliser un important enjeu démocratique: la réussite pour tous.

Au départ du quotidien de l'école et par ses contes liés aux événements de l'année scolaire, Marie-Alice Compté ouvre des portes sur le monde et sur les plaisirs de la vie.

L'objectif pédagogique? Réveiller l'imaginaire, susciter la créativité mais aussi et surtout permettre de manière ludique de nombreux apprentissages fondamentaux. Il s'agit en effet d'inciter les enfants à engager une recherche dans les différents domaines des « Socles de compétences » : le français, la mathématique, la psychomotricité, l'éveil, les initiations artistique, musicale et sociale.

Ce travail est le fruit d'une collaboration entre les institutrices des Écoles de Nivelles et bénéficie du soutien de Madame D. Majkowski, inspectrice de l'enseignement maternel.

Marie-Alice Compté, riche d'une pratique de puéricultrice et d'animatrice de groupe, est formatrice à l'Union des Villes et des Communes (UVCB). Elle est par ailleurs auteur de contes, formée à la symbolique des couleurs et accompagnatrice en développement personnel. Elle a publié en 2002 aux Éditions Labor« Communication - Conte - Couleur, outil de communication interactif ".

Les douze contes, choisis pour émailler une année scolaire, s'inspirent de la vie : celle de l'enfant comme individu et celle de l'enfant comme être social dans son milieu. Douze contes qui ont pour ambition la réflexion, la communication et l'autonomie. Douze contes qui établissent un pont entre la vie de l'enfant et les pratiques pédagogiques des adultes qui entourent les petits. L'utilisation de ces contes s'inscrit dans une initiation pédagogique au savoir parler, écouter, s'exprimer; à la psychomotricité; à la mathématique; à l'éveil; à la créativité et aux arts; à la vie sociale.

Dans la lignée du premier livre, ces contes éveillent également l'enfant intérieur de l'adulte.