Belle journée Parcours Pédagogiques à l’Abbaye de Floreffe 10.11.2018

 

Enchantée par la participation et l’ambiance dynamique des groupes Contes-Couleurs à Parcours Pédagogiques à l’Abbaye de Floreffe, je crie haut et fort « Bravo les instits et responsables d’enfants ! ».

Merci pour ces bons moments.

Toutes les couleurs ont une vibration et donc une incidence sur nos comportements.

Les 7 contes de réflexion sont chacun de la couleur d’un des 7 principaux chakras, il y a 25 ans je disais les couleurs de l’arc-en-ciel car parler de chakra était presque inconvenant.

Heureusement, les temps ont changé !

Nous avons revisité chaque conte, chaque couleur y correspondant et détaillé l’éventail des thèmes abordés par chaque Conte-Couleur.  Ces thèmes qui sont les sujets, les supports, les bases d’échanges, de réflexion.

Oui, chaque couleur est riche d’enseignements.  Pour chaque Conte-Couleur, en respectant le thème et le langage symbolique de la couleur, des dias fourmillaient d’idées concrètes à réaliser avec les petits élèves.

Cette fois, dans le Conte-Couleur Indigo, couleur des prises de conscience, ce fut l’occasion d’appuyer sur la nécessité de mettre du sens dans nos vies, mettre du sens c’est mettre de la présence, du lien avec la profondeur de soi.

Mettre du sens, c’est prendre conscience du bavardage incessant du mental qui si souvent pollue nos relations, relations avec nous-mêmes et avec les autres.  Ce mental qui sans cesse porte des jugements et donc freine, coupe les élans du cœur.

Mettre du sens c’est laisser la voix du cœur remplacer celle du mental. C’est se rappeler que le métier d’enseignant est un métier où la bienveillance, la vigilance, l’écoute, l’expression de ce que l’on ressent, la communication, la conscience d’être un guide, d’être un modèle sont essentielles ce qui n’empêche de maintenir un cadre sécurisant pour les enfants.

Dans le Conte-Couleur Indigo, nous avons abordé l’importance de commencer dès la petite enfance à apprendre aux enfants à écouter leur corps, à respirer en se centrant sur eux-mêmes (cfr. respiration avant le conte pour être ici et maintenant), à laisser les pensées s’envoler sans les retenir pour mieux se retrouver à l’écoute de son cœur (mains croisée sur le cœur) ou de son petit soleil intérieur – niveau plexus solaire). C’est savoir aussi que nous sommes tous des soleils, tous uniques, tous différents.

L’importance aussi lors de moments d’angoisse, de stress, d’anxiété du besoin de retrouver « son arbre ».

L’arbre que lors de l’atelier Conte-Couleur Rouge, chacun visualise les yeux fermés, en s’imaginant se promener dans la nature, a choisi comme celui qui lui convient le mieux, le plus beau pour soi. Celui qui a les plus belles racines, le plus beau tronc, la plus belle ramure.

Un arbre dont les orteils de l’enfant sont de profondes racines, qui permettent à l’arbre d’être profondément ancré dans le sol, il résistera aux tempêtes. Cet arbre dont les jambes et le torse sont le tronc, et les bras les ramures.

Cet arbre qui est l’enfant, l’enfant qui est cet arbre.  Cet arbre par lequel il peut sentir l’énergie monter dans le tronc, le tronc qui est son corps, il sent cette sève qui nourrit l’arbre, qui sécurise, qui apaise, qui monte et va dans les branches jusqu’au bout des feuilles.

L’enfant est cet arbre et ressent cette sève qui est une énergie d’amour que nous donne la Terre, énergie que nous pouvons faire monter jusque dans les bras, les mains et partager avec les autres, comme si nous offrions des fruits.

Cet arbre, c’est l’endroit où toute sa vie, il pourra se ressourcer, se retrouver pour un moment de bien-être au creux de soi.  C’est l’apprentissage de l’ancrage, du centrage et de la méditation, du retour à la Source.

Ce petit aperçu pour vous donner l’envie d’aller plus loin… car ces quelques mots effleurent la symbolique du Conte-Couleur Indigo qui est tellement plus riche en thèmes à développer.

Bon dimanche !!!

Samedi 10 novembre 2018 Parcours Pédagogiques à l’Abbaye de Floreffe

Ravie de vous retrouver avec les Contes-Couleurs pour deux ateliers « Conter pour transmettre…et réfléchir ensemble ».    Entre 10 et 12h  et  entre 13 et 15h nous vivrons et partagerons les contes de réflexion. Ceux-ci abordent tous les comportements de la vie actuelle et ouvrent l’esprit au comment mieux vivre ensemble.  Nous découvrirons également la symbolique et l’influence des couleurs ainsi que l’importance de mettre du sens et du coeur dans nos vies, dans nos actes.

Au bonheur de vous rencontrer.

 

Ateliers Conte-Couleur à l’École Saint-Henri à Bruxelles

Ateliers Conte-Couleur à l’École Saint-Henri à Bruxelles

L’animation comprend :

  • La mise en écoute, relaxation, respiration.
  • Ritournelle d’entrée du conte.
  • Conte.
  • Ritournelle de fin du conte.
  • Questions et réflexion.
  • L’atelier de mémorisation

L’atelier de mémorisation qui clôture l’animation permet à chaque participant de garder une trace concrète de ce moment de réflexion afin de continuer à y réfléchir, à intégrer le partage.

Groupe d’une quinzaine de participants de 3ème et 4ème années primaires

8.10.2018      « Le petit poney bleu ».

Thèmes à développer : La communication, l’expression, l’action, la tolérance, l’affirmation de soi dans le respect de l’autre, la créativité.

Atelier de mémorisation : Communication inter-continent/classe à classe.

Ecole St-Henry Woluwé-Saint-Lambert et l’Ecole des Trois Sources Chateauguay au Québec.

Matériel : Nécessaire pour écrire une lettre/Photo de classe – Si autorisation parentale.

22.10.2018   « Alfred, le nain de jardin et Bobosse la Citrouille ». 

Thèmes à développer : Le changement, l’adaptation, l’acceptation des différences, fêtes et traditions à travers le monde, se réaliser.

Atelier de mémorisation.

Matériel : Papier, marqueurs de couleur, ciseaux.

12.11.2018   «  Girafe jaune ».

Thèmes à développer : L’estime de soi et des autres, la place et le rôle de chacun, la solidarité, l’importance d’apprendre.

Atelier de mémorisation : Collage/Découpage

Matériel : Demander aux enfants (avant le congé du 1er.11) d’apporter à l’école des magazines (pas nécessairement récents) dans lesquels ils découperont.    Ciseaux, colle, marqueurs…

26.11.2018    « Tomate Rouge ».

Thème à développer : Rôle symbolique de la maman, la confiance en soi, l’autonomie, nos racines, mon histoire, le respect de la planète.

Atelier de mémorisation.

Matériel : feuilles A4, ciseaux, marqueurs de couleur et autres.

Venez découvrir les pages « Contes et Couleurs… » et « Odile fait sa difficile »

Venez découvrir la page « Contes et Couleurs… » et « Odile fait sa difficile ».

Nouveauté : Je les lie avec mon site www.communication-conte-couleur.com

https://www.facebook.com/contesetcouleurs/

https://www.facebook.com/gererlescomportementsdifficiles/

 

Parcours pédagogiques à Louvain-La-Neuve

Parcours pédagogiques à Louvain-La-Neuve

Réservez la date !

Je serai heureuse de vous rencontrer lors de mes ateliers Contes et Couleurs

Lieu :
Louvain-la-Neuve
(Auditoire Sainte-Barbe & Croix du Sud)
Parking aisé et gratuit

Thème :
 » Les contes et couleurs, de puissants outils de communication  »

Cible :
Enseignants

Date :
Samedi 15 novembre 2014

Heure:
Cycle : 2,5-5 ans (de 10h15 à 11h 45)
Cycle : 5-8 ans (de 14h50 à 16h20)

Programme de la journée :
http://www.averbode.be/parcourspedagogiques.


Festival du Conte de l’école communale de Bornival

Festival du Conte de l’école communale de Bornival !

Edition 2015: Le Jardin Extraordinaire

Rendez-vous le dimanche 29 mars 2015, de 10h30 à 16h00, à l’école communale fondamentale de Bornival (Nivelles)

Marie-Alice a une longue expérience de travail comme puéricultrice. Elle crée et met en pratique les ateliers « contes-couleurs », ateliers de réflexion, de communication interactifs avec les enfants de maternelle et du primaire.

En 2002, paraît son premier livre « Communication-conte-couleur, outil de communication interactifs » (Ed Labor).

En 2004, un nouveau livre de 12 contes suivis de propositions d’activités créatives utilisant les socles de compétences (Ed. Labor).

En 2006, réédition du premier livre.

En 2013 paraît le livre « Contes et couleurs, de puissants outils de communication » (Ed. Erasme).

Son site internet: http://www.communication-conte-couleur.com

Elle animera un atelier 6-8 ans : « Conte-couleur au pays des émotions et sentiments ». Elle propose de venir raconter ses propres contes de réflexion issus de son livre. L’atelier comprendra des moments contés suivis de moments de réflexion au cours desquels les enfants auront la parole et exprimeront ce qu’ils ressentent. « Bobosse et le nain de jardin » (acceptation de la différence, vivre sa vie) et « Petite étoile, un doudou pas comme les autres » (objet transitionnel et sécurité, donner un sens à sa vie) seront au menu.


Mercredis d’Erasme à Namur

Mercredis d’Erasme à Namur

Contactez les Eds Erasme pour réservation

Dernière minute pour s’inscrire aux mercredis d’Erasme.

A tous ceux qui sont intéressés par les ateliers « Contes et Couleurs » ouverts à tout public, je serai à Namur dans les locaux des Eds Erasme le mercredi 18.03.2015 à 14h.
Si vous avez envie d’animer des ateliers de réflexion, venez me rejoindre, je serai ravie de vous transmettre cet outil pédagogique.

Lieu :
Les Éditions Érasme,
Place Baudouin 1er, 2
5004 Bouge (Namur)

Horaire :
Accueil : 14h
Atelier : 14h30 à 16h00-16h30

Prix Erasme : 15 euros par participant.
Vous bénéficierez de 10% de réduction sur tous vos achats effectués sur place.

L’inscription se fait par Internet à cette adresse :
http://fr.surveymonkey.com/s/mercredis

Le paiement se fait via le compte : BE56 000-0235701-88 (BIC BPOTBEB1)

N’oubliez pas d’inscrire votre nom et votre adresse dans la communication du virement.

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